V septembri sme so štvrtákmi odštartovali celoročný projekt „Cech mravčekov“. V ranných kruhoch sme nastavovali pravidlá a budovali bezpečné prostredie v triede. Zážitkovou aktivitou s hubkou sme si ukázali význam odpustenia a aktivitou s pokrčeným papierom sme si vysvetlili, ako neuvážené slová zanechávajú stopy na vzťahoch. Namiesto tradičných testov prebehla diagnostika vedomostí z nižších ročníkov hravou formou. Tému sme prepájali aj na ostatných predmetoch. Vyhľadávali sme vybrané slová, s porozumením čítali a tvorili komiksy, počítali a riešili mravčie úlohy, skúmali gravitačné pole planéty Zem a orientovali sa na mape Slovenska. Pracovné listy boli diferencované do troch úrovní podľa individuálnych potrieb žiakov, aby mal každý možnosť zažiť úspech. Za zvládnuté úlohy získavali žiaci návody na tvorbu spiaceho duba. Súčasťou vyučovania bolo aj pravidelné sebahodnotenie. Pomocou vlastných piktogramov zvieratiek sa samostatne zaraďovali do farebných mravčích komôr. Pred samotným sľubom úspešne vypracovali posledný cechový diagnostický pracovný list. Vyvrcholením bolo zloženie Cechového sľubu, ktorý žiaci potvrdili odtlačkom prsta na papier. Cieľom aktivít bolo preveriť vedomosti žiakov bez stresu, podporiť ich samostatnosť a vybudovať triednu spoluprácu.
