Novinky

          • Geografická olympiáda - školské kolo

          • Dňa 14. januára sa na našej škole konalo školské kolo Geografickej olympiády. Súťažilo 11 žiakov v dvoch kategóriách. Úlohy preverili geografické znalosti žiakov a prácu s mapou. Ich výkony ukázali veľkú snahu a záujem o geografiu. Všetci žiaci boli úspešní a tí najlepší postúpili do okresného kola.

            Výsledky: kategória F: 1. miesto Diana Očkaíkova (6.A), 2. miesto Ellie Chocholová (6.A), 3. miesto Viliam Smolka (7.A),  kategória E: 1. miesto Bianka Chomiaková (9.A), 2. miesto Matej Garčár (9.A), 3. miesto Šimon Vnenčák (9.A). Gratulujeme a prajeme veľa úspechov v ďalších kolách!

          • YPSILON – slovina je hra

          • Ypsilon-slovina je hra : Vyhodnotenie 2024/2025

            Dňa 28. 11. 2024 sa uskutočnila celoslovenská súťaž zo slovenského jazyka a literatúry pod názvom YPSILON – slovina je hra. V tomto školskom roku to bol už 8. ročník a zapojilo sa do nej 406 škôl a 12 830 súťažiacich z celého Slovenska. Medzi súťažiacimi boli aj naši 18 reprezentanti, ktorí sa medzi ostatnými súťažiacimi nestratili. Sme na nich veľmi hrdí a prajeme im veľa úspechov aj v iných súťažiach.

          • Hrdá škola - Týždeň počítačových hier

          • Týždeň počítačových hier v škole bol podujatím, ktoré sa zameriavalo na popularizáciu počítačových hier a ich využitie v školskom prostredí. Tieto aktivity sa konali v rámci hodín informatiky a na prvom stupni  na krúžku Malý informatik. Počas tohto týždňa sa žiaci zapojili do rôznych počítačových a mobilných hier, kde súťažili medzi sebou na tabletoch aj mobilných telefónoch. Okrem zábavy sa venovali aj rozvoju tímovej spolupráce, logického myslenia a kreativity. Akcia tiež ponúkla priestor na diskusiu o etike, o zodpovednom používaní hier a ich potenciálnom vplyve na jednotlivcov a spoločnosť  a možnostiach využitia hier v edukácii.

          • PRAVIDLÁ POUŽÍVANIA MOBILNÝCH TELEFÓNOV

          • v ZŠ, Sládkovičova ulica 487/17, 049 22 Gemerská Poloma od 01. 01. 2025

            1. Pravidlá sa týkajú mobilných telefónov a obdobných osobných zariadení elektronickej komunikácie, (napr. smart hodiniek, tabletov a pod.) okrem zariadení vo vlastníctve alebo správe školy. Pre jednoduchosť textu dokument ďalej používa len pojem mobilný telefón.

            2. Používanie mobilného telefónu počas vyučovania sa zakazuje: 

            • žiakom prvého až tretieho ročníka,
            • žiakom štvrtého až deviateho ročníka okrem prípadov, keď jeho používanie na účel výchovy a vzdelávania vo vyučovacom predmete povolí učiteľ príslušného vyučovacieho predmetu.

            3. Zákaz podľa odseku 2 sa nevzťahuje na žiakov so zdravotným znevýhodnením používajúcich mobilný telefón na účely súvisiace so zdravotným znevýhodnením.

            4. Mobilný telefón je odovzdaný triednemu učiteľovi alebo inému poverenému zamestnancovi školy pred prvou vyučovacou hodinou, pričom takto zozbierané mobilné telefóny budú odložené v uzamknutej odkladacej skrinke v zborovni školy.

            5. Mobilné telefóny budú vrátené žiakom po skončení vyučovania, resp. pri skoršom odchode žiaka domov.

            6. Ak žiak použije mobilný telefón v rozpore s odsekom 2, bude mu triednym učiteľom alebo iným zamestnancom školy dočasne odobratý a následne uložený v uzamknutej odkladacej skrinke v zborovni školy.

            7. Mobilný telefón odobratý podľa odseku 6 bude triednym učiteľom alebo iným zamestnancom školy vrátený iba zákonnému zástupcovi žiaka, ktorému bol odobratý.

            8. O podmienkach používania mobilného telefónu počas aktivít organizovaných školou mimo školského vyučovania (exkurzie, kurzy, výlety a pod.) rozhodne pedagogický zamestnanec, ktorý je vedúcim konkrétnej akcie.

            9. Podvádzanie pri odovzdávaní mobilného telefónu, prípadne odmietnutie jeho odovzdania bude považované za hrubé porušenie školského poriadku.

          • Čarovný vianočný týždeň v druhom ročníku

          • V dňoch od 16. do 18. decembra 2024 sa uskutočnilo v 2. A triede tematické vyučovanie „Ja a moje Vianoce“. Cieľom projektu bolo: zvýšiť záujem o čítanie a písanie; upevniť matematické zručnosti v obore do sto; rozšíriť vedomosti o vianočných zvykoch a tradíciách; rozvíjať tvorivosť, fantáziu, prezentačné schopnosti a upevniť medziľudské vzťahy. Týždeň sme začali ranným kruhom, kde sme sa rozprávali o tom, čo pre nás znamenajú Vianoce. Žiaci zdieľali svoje rodinné tradície a želania, ktoré si tajne napísali a vložili do vianočnej nádobky. Na hodinách slovenského jazyka a literatúry sme spojili vianočné slová so samohláskami a dvojhláskami. Čítali sme vianočné príbehy, tvorili slovotvorné hniezda, vyfarbovali obrázky a písali vianočné vinše. Matematika nám priblížila sviatky prostredníctvom číselných úloh spojených s pečením medovníkov, porovnávaním počtu vianočných ozdôb a nákupov darčekov. Na hodinách prvouky sme sa venovali tvorbe lapbooku. Žiaci si vybrali kategórie, ktoré ich najviac zaujímali – Vianoce, jedlo, zvyky, symboly, koledy, betlehem, Silvester a novoročné predsavzatia. Každú kategóriu zostavovali pomocou skladacích obrázkov a tak vytvárali vlastnú encyklopédiu vianočných poznatkov. Počas tvorby lapbooku sme si pozreli prezentáciu o vianočných zvykoch, tradičných jedlách a betleheme, čím sme si rozšírili obzory a inšpirovali sa. V priebehu týchto aktivít sme si stihli vypočuť vianočné koledy, zatancovať si, či zasmiať sa pri zábavnom tvorení vianočných stromčekov. Projekt „Ja a moje Vianoce“ bol pre žiakov zábavný a zaujímavý, priblížil im význam Vianoc a zároveň poskytol možnosť aktívne sa zapojiť do učenia. Lapbook sa stal pre nich učebnou pomôckou, ktorú v novom roku doplníme písomnými informáciami. Touto formou si zopakujeme vedomosti o Vianociach a zároveň sa dozvieme, ako prežili vianočné sviatky.

             

            13