Novinky

          • Hodina informatiky v 6.A

          • Na hodine informatiky sme sa tentoraz zamerali na praktickú ukážku práce s počítačovým hardvérom. Naším cieľom bolo otestovať funkčnosť starších počítačov typu HP Compaq, rozobrať ich a preskúmať jednotlivé komponenty. Táto aktivita nám poskytla cenné skúsenosti s hardvérovými súčasťami počítača a ich praktickým využitím.

            Prvá fáza: Testovanie funkčnosti

            Pracovali sme v dvojiciach, pričom sme najskôr pripájali počítače do existujúcich počítačových zostáv. Naším cieľom bolo overiť, či sú zariadenia funkčné. Po zapojení sme skontrolovali operačný systém, dostupnosť sieťového pripojenia a celkovú výkonnosť počítača. Skúmali sme napríklad rýchlosť spúšťania systému, reakcie aplikácií a stav diskového priestoru.

            Druhá fáza: Rozoberanie počítačov

            Po otestovaní sme pristúpili k rozobratiu zariadení. Postupovali sme opatrne, aby sme si nepoškodili jednotlivé komponenty. Po otvorení skrinky sme si mohli zblízka prezrieť nasledujúce časti:

            Základná doska (motherboard) ,Pevný disk (HDD), Pamäť RAM, Procesor (CPU) ,Chladič a ventilátor, Sieťová karta a DVD mechanika .

            Čo sme sa naučili?

            Táto hodina nám umožnila lepšie pochopiť, ako sú jednotlivé hardvérové súčiastky prepojené a ako spolupracujú na bezproblémovom chode počítača. Okrem technických znalostí sme si precvičili aj prácu v tíme, keďže sme si navzájom pomáhali pri rozoberaní a skladaní počítačov.

            Praktická práca s hardvérom nám ukázala, že počítač nie je len čierna skrinka, ale premyslený systém rôznych komponentov, ktoré musia fungovať v dokonalej harmónii. Veríme, že podobné aktivity budú súčasťou výučby aj v budúcnosti, pretože sú skvelým spojením teórie s praxou.

             

          • Pozorujeme prvákov ...

          • Prváci sa v tomto školskom roku vzdelávajú podľa novej kurikulárnej reformy. Deti objavujú svet prostredníctvom zážitkového učenia a tvorivých aktivít. Na hodinách využívajú moderné metódy, ktoré podporujú samostatnosť a kritické myslenie. Spolupracujú v skupinách, učia sa prostredníctvom skúmania a hry. Pri príprave na vyučovanie kladie vyučujúca dôraz na rozvoj komunikačných zručností a praktického myslenia. Digitálne nástroje obohacujú a skvalitňujú vyučovací proces, motivujú deti k učeniu. Formou individuálneho prístupu umožňujeme každému žiakovi napredovať vlastným tempom. Nový prístup prináša radosť z učenia a aktívne zapájanie sa do vyučovania. Tešíme sa na ďalšie objavy, aby sme spoločne rástli!

          • Cvičenie mysle

          • Prepájanie hemisfér zohráva dôležitú úlohu vo vzdelávaní prvákov. Aktivity, ktoré stimulujú spoluprácu ľavej a pravej mozgovej hemisféry podporujú koncentráciu, kreativitu a logické myslenie. Práve z tohto dôvodu využívame rôzne pohybové cvičenia, rytmické hry a vizuálno-motorické úlohy. Krížové pohyby, maľovanie oboma rukami či cvičenia so sledovaním očí pomáhajú zlepšiť koordináciu. Deti sa učia prostredníctvom hudby, tanca a manipulácie s predmetmi. Tieto aktivity im uľahčujú čítanie, písanie aj riešenie matematických úloh. Prepájanie hemisfér rozvíja nielen kognitívne schopnosti, ale aj emocionálnu rovnováhu. Pravidelným zapájaním týchto cvičení podporujeme harmonický rozvoj žiakov. Učenie sa tak stáva efektívnejším, zábavnejším a prirodzenejším procesom.

          • Projekt : Cesta k slušnému životu

          • Cesta k slušnému životu je nezisková organizácia, ktorá sa snaží zlepšiť životné podmienky ľudí a pomôcť im zaradiť sa do spoločnosti. Poskytuje sociálnu pomoc, vzdelávanie a humanitárnu starostlivosť. Vďaka vzájomnej komunikácii pani farárky Mgr. Eriky Sýkorovej, PhD. a ochote podporovať žiakov z rozmanitého prostredia vznikla spolupráca s našou školou.  Vďaka ich pomoci môžeme žiakom poskytnúť lepšie podmienky pre vzdelávanie a rozvoj. V tomto školskom roku organizácia obdarovala druhákov našej školy potravinovou pomocou. Ďakujeme za ich štedrosť a ochotu pomáhať našim žiakom. Veríme, že naša spolupráca bude aj naďalej úspešná a podporí ich výchovnovzdelávacie výsledky v škole.

          • Zábavné fašiangové popoludnie

          • Fašiangy sú obdobím veselosti, tanca a zábavy, ktoré na Slovensku trvá od sviatku Troch kráľov až po Popolcovú stredu. Tento čas symbolizuje prechod od zimy k jari a tradične býval obdobím hodovania a veselíc, ktoré predchádzali pôstnemu obdobiu pred Veľkou nocou.

            Fašiangové popoludnie je skvelý čas na zábavu! Túto príležitosť sme v stredu, 12. februára využili na oslavu pred pôstom. Žiaci z ŠKD, spolu s deťmi z prípravného ročníka MŠ sa zišli v jedálni školy, aby  sa zapojili do pečenia fašiangových dobrôt, maľovania na tvrár, do výroby papierových ozdôb a aby sa spolu radovali a tancovali.