Na vyučovacích hodinách predmetu technika vytvorili žiaci druhého stupňa z dostupných prírodných materiálov zaujímavé výrobky, ktorými sme skrášlili priestory našej školy.
Novinky
Jesenné tvorenie
Tvorivé dielne
Na krúžku Tvorié dielne sme pracovali na jesennej výzdobe, ktorou sme skrášlili priestory školy.
Na hodine tvorivej dramatiky
Žiaci 5.A triedy majú v tomto školskom roku vo svojom učebnom pláne zaradený i predmet tvorivá dramatika. Na týchto hodinách sa vo väčšej miere rozvíja osobnosť žiaka, podporuje sa ich komunikácia, sebauvedomenie, žiaci sa učia navzájom sa počúvať a akceptovať. Ale predovšetkým sa buduje priestor pre zážitok a pozitívne prežívanie zážitkov.
Keďže 26. október bol v našej škole vyhlásený za halloweensky deň, tak sa aj piataci do tejto aktivity zapojili. Vopred si prečítali Rozprávku o ježibabách od T. Janovica a na tento deň si zorganizovali snem ježibáb. Bolo potrebné vyzdobiť i triedu, pripraviť plagáty, uvítací príhovor, pozvánku, nové zaklínadlo a nezabudli ani na návrh občerstvenia, ktoré bolo prispôsobené "chuťovým pohárikom" ježibáb. Nezabudlo sa ani na dobrú muziku, pretože na našom sneme sa aj tancovalo. Doma si každý žiak pripravil oblečenie a premyslel si, ako sa vtipne predstaví. Žiakom sa hodiny tvorivej dramatiky veľmi páčili a už sa tešia na ďalšie projektové vyučovanie.
VIANOČNÁ TVORIVÁ DIELŇA
KELLNERKOVÝ OBCHOD
DEJEPIS TROCHU INAK
Otvorením a sprístupnením Domu ľudových tradícií v Gemerskej Polome sa vytvorila aj skvelá príležitosť vyučovať žiakov dejepis priamo v „teréne“. Pre piatakov tak „historické pramene“ nemusia byť len poučkou v učebnici dejepisu s niekoľkými priloženými ilustráciami, ale môžu nimi byť aj rôzne staršie predmety pochádzajúce z obce, v ktorej sa narodili a v ktorej žijú. Hodnota týchto historických pamiatok pritom vôbec nemusí byť peňažná, no z pohľadu miestnej histórie a etnografie sú veľmi vzácne a cenné – majú mimoriadnu výpovednú hodnotu, rozprávajú „príbehy“ o živote a kultúre našich predkov. A keďže škola nie je len o zábave, piataci si počas obhliadky Domu ľudových tradícií, museli plniť aj riadne školské povinnosti a na známky dokázať, že vedia, čo sú to historické pramene a uviesť príklady, uviesť na aké skupiny sa historické pramene delia a dokonca aj konkrétny historický prameň dôkladne opísať. Sprievodkyňu na vyučovacej hodine im tentokrát robila pani starostka Mgr. Lillian Bronďošová, za čo jej veľmi pekne ďakujeme.
