Dňa 14. 10. sa naši žiaci zúčastnili okresného kola v cezpoľnom behu. Ďakujeme deťom za reprezentáciu školy, športové nasadenie a bojovnosť.
Novinky
Okresné kolo v cezpoľnom behu
Čítajme spolu: Opica Škorica
S rozprávkovou Opicou Škoricou za tajomstvami slušného správania
Dňa 16. októbra sa počas prvých dvoch vyučovacích hodín brány obecnej knižnice opäť radostne otvorili pre našich druhákov z II. A triedy. V sprievode milej pani knihovníčky Danky Červenákovej sme tak pokračovali v čarovnej cestovateľskej púti v rámci projektu „Čítajme si spolu“.
V tomto mesiac k nám zavítala neposedná, no nezabudnuteľná hrdinka z pera Petra Stoličného – Opica Škorica. Jej nezbedné kúsky a neposedná povaha sa stali pre deti inšpiratívnym zrkadielkom. Spoločne sme sa cez príbehy a tvorivé pracovné listy ponorili do sveta úcty k starším, prirodzenej zodpovednosti i základov spoločenskej etikety.
Deti si s nadšením vymaľovali vlastné veselé záložky a pri záverečnej hre sa premenili na spravodlivých porotcov – dobré skutky Škorice odmenili srdečným potleskom, zatiaľ čo pri výstrelkoch rozhodne nešetrili gestom s palcom nadol. V úplnom závere prišiel ten najkrajší okamih – deti symbolicky položili ruky na knihu o Opici Škorici a dali jej slávnostný prísľub. Sľúbili, že ju naučia slušnému správaniu a zároveň sa budú spolu s ňou vždy a všade správať ako vzorní školáci. Plní zážitkov a s týmto hrejivým prísľubom v srdiečkach sme sa s našou novou rozprávkovou kamarátkou nateraz rozlúčili. Už teraz sa tešíme na ďalšie kapitoly plné múdrosti a smiechu.
Októbrový Svetodníček s FÉNIX-om!
Októbrová výzva projektu Svetodníček, ktorý zastrešuje Detská organizácia FÉNIX pre deti sa niesla v znamení Medzinárodného dňa stromov (20. október). Cieľom a hlavnou motiváciou celého mesiaca bolo prehĺbiť u žiakov vnímavosť a ohľaduplnosť k životnému prostrediu, ukázať im obrovský význam stromov pre náš život a popritom rozvíjať ich tvorivosť a zdravý pohyb na čerstvom vzduchu. Naši štvrtáci s líškou Cestopíškou preskúmali kôru, listy, plody a okolie stromov v parku pomocou detektívnych kartičiek a prinesené listy použili na tvorbu stromovej nástenky. Zahrali si aj prírodné pexeso. So sýkorkou Svetomilkou vytvárali jesenný Land Art: Z popadaných listov, gaštanov a šišiek žiaci vytvorili pestré obrazy a mandaly priamo na zemi. S ježkom Tvorilkom spoznávali rôzne zvieratká, pre ktoré je strom domovom, a diskutovali o tom, prečo je potrebné stromy chrániť. So Zajkom Hopkom sa zas zahrali jesennú hru na „vietor“ a padajúce „listy“, ktorá im priniesla skvelú náladu a pohyb. Našim štvrtákom patrí pochvala za ich zvedavosť a lásku k prírode! Ďakujeme Detskej organizácii FÉNIX za podnetné materiály a tešíme sa na ďalšie novembrové objavy.
13
Školská burza – veci dostali druhú šancu!
Školské priestory 15. októbra 2026 ožili školskou burzou, počas ktorej mali žiaci možnosť predávať, kupovať a vymieňať si rôzne veci, ktoré už nepotrebovali, no niekomu inému ešte mohli urobiť radosť.
Burza priniesla nielen príležitosť nájsť si za drobné peniažky niečo pekné, ale aj cenné skúsenosti z oblasti finančnej gramotnosti. Žiaci si prakticky vyskúšali hodnotu peňazí, rozhodovanie pri nákupoch a predaji, ale aj to, že nie všetko, čo už nepotrebujeme, musí skončiť zabudnuté v kúte.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, za príjemnú atmosféru, šikovnosť a ochotu dať veciam druhú šancu!
2
Deň vytuningovaných batohov
Dňa 15. 09. 2026 sa v našej škole v rámci aktivít Hrdej školy uskutočnil Deň vytuningovaných batohov. Žiaci prvého aj druhého stupňa zapojili svoju fantáziu a kreativitu a premenili svoje školské tašky na originálne a pestrofarebné výtvory, s ktorými hrdo prišli do školy. Najkreatívnejšou triedou sa stala 6. A, ktorá svoje batohy vyladila v duchu jesene a Halloweenu. Ďakujeme všetkým žiakom za zapojenie a nápaditosť!
3
Duševné zdravie a týždeň duševnej pohody
Pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia, ktorý si pripomíname 10. októbra, sa na našej škole počas celého týždňa uskutočnili rôznorodé aktivity zamerané na podporu duševnej pohody, empatie, sebapoznania a dobrých vzťahov medzi žiakmi.
Žiaci jednotlivých tried sa počas vyučovania zapojili do aktivít prispôsobených ich veku. Druháci prostredníctvom Pavučej siete spoznávali svoje pozitívne vlastnosti a učili sa oceňovať druhých. Dá sa zrkadielko oklamať? Aktivita na úprimnosť v triede 2.A Deti niekedy vymýšľajú výhovorky alebo sa boja priznať chybu zo strachu z reakcie okolia. Ukázali sme si jednoduchú zážitkovú aktivitu: Zrkadielko úprimnosti.....Ako zrkadlo učí deti pravdovravnosti? Šiestaci si na hodinách vyskúšali kreslenie bez slov a aktivity zamerané na rozvoj empatie. V triedach 7. A a 9. A si počas hodín SJL vyskúšali aktivity „Kto je tu šéf?“ a „2 pravdy a lož“, ktoré podporili pozornosť, sústredenie a vzájomné spoznávanie. Deviataci sa zapojili aj do aktivity Živé sochy, pri ktorej rozvíjali spoluprácu a kreativitu. Žiaci 8.A triedy sa zapojili do pestrých zážitkových aktivít, ktoré boli zamestnané na upevnenie kolektívu a dobrú náladu. Najprv sedeli v kruhu a odpovedali na rôzne otázky v hre „Postaví sa ten, kto...“, vďaka čomu o sebe zistili množstvo zaujímavostí a našli spoločné záujmy. Následne sa všetci pobavili pri obľúbenej hre „Pokazený telefón“, kde komické skreslenia správ vyvolali veľa smiechu. Celé stretnutie sa nieslo v priateľskej atmosfére plnej zábavy, uvoľnenia a upevňovania vzťahov medzi spolužiakmi.
Súčasťou boli aj aktivity sociálneho pedagóga. Na prvom stupni si žiaci oddýchli pri relaxačnej aktivite Búrka a zvukovom pexese Sedliacky dvor.
Na druhom stupni sa prostredníctvom aktivity Batoh, do ktorého nevidím rozprávali o svojich pocitoch a o tom, čo si v sebe nosia. So žiakmi 5. A a 6. A spoločne vytvorili nástenku na tému Týždeň duševnej pohody. Spoločne so žiakmi tiež premýšľali nad tým, čo im dodáva energiu a pomáha im cítiť sa dobre a čo, naopak, ich duševnú pohodu oslabuje. Počas týždňa prebiehala v jednotlivých triedach aj sociometria zameraná na vzťahy v kolektívoch.iaci
Aktivity nám pripomenuli, aké dôležité je vnímať svoje pocity, vedieť počúvať druhých, budovať zdravé vzťahy a starať sa o svoju duševnú pohodu. Pretože aj malé prejavy porozumenia, podpory a láskavosti môžu priniesť veľkú zmenu.
10