Novinky

          • Štartujeme projekt „Čítajme si spolu“ v obecnej knižnici

          • V priestoroch obecnej knižnice sme úspešne odštartovali nový projekt s názvom „Čítajme si spolu“. Na úvodnom stretnutí sa spojili žiaci druhého a štvrtého ročníka, ktorí sa s nadšením zapojili do rôznych aktívnych činností. Starší žiaci čítali mladším spolužiakom, spoločne sa rozprávali o krátkych príbehoch z kníh a vyskúšali si aj samotné čítanie, kde si prečítal kúsok naozaj každý. Okrem čítania deti pracovali v skupinkách, vypracovávali zadané pracovné listy, spoznávali jesenné plody a hľadali cestičky medzi opadaným lístím. V závere sme si predstavili celoročný plán. Počas celého roka nás bude sprevádzať kniha O Opici Škorici od Petra Stoličného. Postupne si prečítame jej jednotlivé diely, ktoré nás vtiahnu do svojich veselých príbehov.

            Budúce stretnutia v rámci projektu budú pokračovať pravidelne a budú plánované už špeciálne pre žiakov druhého ročníka.

             

            1

          • Poďakovanie

          • Ďakujeme Florbal4u.com

            Veľká vďaka za materiálnu pomoc v podobe florbaliek a dresov pre našich žiakov. Vaša podpora nám pomáha vytvárať lepšie podmienky pre šport a prináša deťom ešte viac radosti z pohybu a tímovej hry. 

            Ďakujeme, že podporujete mladých športovcov! 

          • Svetový deň mlieka v našej škole: Zdravá škola - Hravé učenie a tvorivosť!

          • Svetový deň mlieka v školách bol v našej škole plný zábavy, objavovania a zdravých chutí!  Druháci spoznali mliečnu cestu a zistili, ako sa mliečko dostáva z lúky až na náš stôl. Názvy mliečnych výrobkov si hravo precvičili na interaktívnej tabuli a vypracovali tematické pracovné listy. Štvrtáci pri tvorbe lapbookov odhalili, aká je supersila mlieka pre naše zdravie, triedili výrobky do „mliečnej rodiny“ a svoje vedomosti preverili v mliečnom kvíze. Piataci a šiestaci sa zamerali na výživu aj finančnú gramotnosť – vyberali zdravé mliečne výrobky a porovnávali ceny rôznych produktov. Trieda 6. B získala cenné informácie o mliečnych produktoch a dôležitosti ich konzumácie prostredníctvom pútavej prezentácie a následne vytvorila krásny tematický plagát. Skvelou a chutnou bodkou bol chutný obed z mliečneho výrobku a k tomu osviežujúci pohár čerstvého mlieka, ktorý pre deti pripravili naše pani kuchárky v školskej jedálni. Popoludní sa do osláv s nadšením zapojili aj pani vychovávateľky so žiakmi v ŠKD, ktorí pripravili množstvo zábavných a tvorivých aktivít o mlieku. Veľké poďakovanie patrí učiteľom, pani vychovávateľkám a aj personálu školskej jedálne za skvelú spoluprácu a energiu!

             

            26

            Deň mlieka v ŠKD

            Dôležitosť mlieka pre zdravý rozvoj a vývin detí, sme si pripomenuli aj v školskom klube detí.  Deti si Svetový deň mlieka v školách  vyskúšali trochu netradične. Ochutnávkou mlieka, jogurtov  a syrov si pripomenuli význam mlieka a mliečnych výrobkov. Zahrali sa hry, vyplnili tajničky a vytvorili vlasné pexeso o mliečnych výrobkoch. Tieto aktivity boli nielen zábavné ale aj poučné. Deti si pripomenuli, niečo sa naučili, ale hlavne  strávili príjemné chvíle so spolužiakmi. 

          • Ako naši štvrtáci v Cechu mravčekov otvorili školský rok

          • V septembri sme so štvrtákmi odštartovali celoročný projekt „Cech mravčekov“. V ranných kruhoch sme nastavovali pravidlá a budovali bezpečné prostredie v triede. Zážitkovou aktivitou s hubkou sme si ukázali význam odpustenia a aktivitou s pokrčeným papierom sme si vysvetlili, ako neuvážené slová zanechávajú stopy na vzťahoch. Namiesto tradičných testov prebehla diagnostika vedomostí z nižších ročníkov hravou formou. Tému sme prepájali aj na ostatných predmetoch. Vyhľadávali sme vybrané slová, s porozumením čítali a tvorili komiksy, počítali a riešili mravčie úlohy, skúmali gravitačné pole planéty Zem a orientovali sa na mape Slovenska. Pracovné listy boli diferencované do troch úrovní podľa individuálnych potrieb žiakov, aby mal každý možnosť zažiť úspech. Za zvládnuté úlohy získavali žiaci návody na tvorbu spiaceho duba. Súčasťou vyučovania bolo aj pravidelné sebahodnotenie. Pomocou vlastných piktogramov zvieratiek sa samostatne zaraďovali do farebných mravčích komôr. Pred samotným sľubom úspešne vypracovali posledný cechový diagnostický pracovný list. Vyvrcholením bolo zloženie Cechového sľubu, ktorý žiaci potvrdili odtlačkom prsta na papier. Cieľom aktivít bolo preveriť vedomosti žiakov bez stresu, podporiť ich samostatnosť a vybudovať triednu spoluprácu.

             

            12

          • 🎨 Farebná bitka tried odštartovala ďalší ročník Hrdej školy

          • V pondelok 28. 9. sme v našej škole odštartovali ďalší ročník Hrdej školy trochu netradične – farbami! 💛💚💙❤️

            Prvou spoločnou aktivitou bola Farebná bitka tried. Úloha bola jednoduchá, no o to veselšia – každá trieda si zvolila svoju farbu a prišla v tento deň oblečená čo najviac jednotne. Cieľom bolo ukázať, ktorá trieda dokáže najlepšie držať spolu a vytvoriť jeden farebne zladený tím.

            Nešlo však len o farbu oblečenia. 😊 Spoločné tričká, mikiny či doplnky ukázali, že keď držíme spolu, dokážeme vytvoriť jeden tím. A hoci nás nie je v jednotlivých triedach veľa, ukázali sme, že aj menší kolektív môže byť poriadne silný a súdržný.

            Veľké poďakovanie patrí aj našim triednym učiteľkám, ktoré svoje triedy podporili, povzbudili a mnohé z nich doslova „podržali pod svojimi starostlivými krídlami“. 🪽 Práve vďaka ich ochote a podpore sa z obyčajného školského dňa stal deň plný farieb, úsmevov a spoločného ducha.

            Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľkám a učiteľom, ktorí sa do aktivity zapojili a pomohli nám tak spoločne odštartovať ďalší ročník Hrdej školy. ❤️

            Hrdá škola je o nás všetkých – o nápadoch, spolupráci, zábave a najmä o tom, že spolu dokážeme viac.

             

            1

          • Kolobeh vody trochu inak!

          • Žiaci 3. A triedy prepojili Človeka a prírodu, Človeka a svet práce a Výtvarnú výchovu. V skupinkách spoločne vytvárali názorné modely kolobehu vody v prírode. Pri práci si zopakovali, ako voda v prírode koluje, zároveň si precvičili spoluprácu, tvorivosť, komunikáciu a manuálne zručnosti.

    • Prihlásenie