Novinky

          • Školská burza – veci dostali druhú šancu!

          • Školské priestory 15. októbra 2026 ožili školskou burzou, počas ktorej mali žiaci možnosť predávať, kupovať a vymieňať si rôzne veci, ktoré už nepotrebovali, no niekomu inému ešte mohli urobiť radosť.

            Burza priniesla nielen príležitosť nájsť si za drobné peniažky niečo pekné, ale aj cenné skúsenosti z oblasti finančnej gramotnosti. Žiaci si prakticky vyskúšali hodnotu peňazí, rozhodovanie pri nákupoch a predaji, ale aj to, že nie všetko, čo už nepotrebujeme, musí skončiť zabudnuté v kúte.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, za príjemnú atmosféru, šikovnosť a ochotu dať veciam druhú šancu!

             

          • Deň vytuningovaných batohov

          • Dňa 15. 09. 2026 sa v našej škole v rámci aktivít Hrdej školy uskutočnil Deň vytuningovaných batohov. Žiaci prvého aj druhého stupňa zapojili svoju fantáziu a kreativitu a premenili svoje školské tašky na originálne a pestrofarebné výtvory, s ktorými hrdo prišli do školy. Najkreatívnejšou triedou sa stala 6. A, ktorá svoje batohy vyladila v duchu jesene a Halloweenu. Ďakujeme všetkým žiakom za zapojenie a nápaditosť!

          • Duševné zdravie a týždeň duševnej pohody

          • Pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia, ktorý si pripomíname 10. októbra, sa na našej škole počas celého týždňa uskutočnili rôznorodé aktivity zamerané na podporu duševnej pohody, empatie, sebapoznania a dobrých vzťahov medzi žiakmi.

            Žiaci jednotlivých tried sa počas vyučovania zapojili do aktivít prispôsobených ich veku. Druháci prostredníctvom Pavučej siete spoznávali svoje pozitívne vlastnosti a učili sa oceňovať druhých. Dá sa zrkadielko oklamať? Aktivita na úprimnosť v triede 2.A  Deti niekedy vymýšľajú výhovorky alebo sa boja priznať chybu zo strachu z reakcie okolia. Ukázali sme si jednoduchú zážitkovú aktivitu: Zrkadielko úprimnosti.....Ako zrkadlo učí deti pravdovravnosti? Šiestaci si na hodinách vyskúšali kreslenie bez slov a aktivity zamerané na rozvoj empatie. V triedach 7. A a 9. A si počas hodín SJL vyskúšali aktivity „Kto je tu šéf?“ a „2 pravdy a lož“, ktoré podporili pozornosť, sústredenie a vzájomné spoznávanie. Deviataci sa zapojili aj do aktivity Živé sochy, pri ktorej rozvíjali spoluprácu a kreativitu. Žiaci 8.A triedy sa zapojili do pestrých zážitkových aktivít, ktoré boli zamestnané na upevnenie kolektívu a dobrú náladu. Najprv sedeli v kruhu a odpovedali na rôzne otázky v hre „Postaví sa ten, kto...“, vďaka čomu o sebe zistili množstvo zaujímavostí a našli spoločné záujmy. Následne sa všetci pobavili pri obľúbenej hre „Pokazený telefón“, kde komické skreslenia správ vyvolali veľa smiechu. Celé stretnutie sa nieslo v priateľskej atmosfére plnej zábavy, uvoľnenia a upevňovania vzťahov medzi spolužiakmi.

            Súčasťou boli aj aktivity sociálneho pedagóga. Na prvom stupni si žiaci oddýchli pri relaxačnej aktivite Búrka a zvukovom pexese Sedliacky dvor. 

            Na druhom stupni sa prostredníctvom aktivity Batoh, do ktorého nevidím rozprávali o svojich pocitoch a o tom, čo si v sebe nosia. So žiakmi 5. A a 6. A spoločne vytvorili nástenku na tému Týždeň duševnej pohody. Spoločne so žiakmi tiež premýšľali nad tým, čo im dodáva energiu a pomáha im cítiť sa dobre a čo, naopak, ich duševnú pohodu oslabuje. Počas týždňa prebiehala v jednotlivých triedach aj sociometria zameraná na vzťahy v kolektívoch.iaci

            Aktivity nám pripomenuli, aké dôležité je vnímať svoje pocity, vedieť počúvať druhých, budovať zdravé vzťahy a starať sa o svoju duševnú pohodu. Pretože aj malé prejavy porozumenia, podpory a láskavosti môžu priniesť veľkú zmenu.

             

          • Tvorivé dielne v GOS

          • Žiaci 3.A triedy navštívili 14. novembra GOS v Rožňave, kde sa zúčastnili zaujímavých tvorivých dielní. Pracovali v troch skupinách. Prvá skupina sa premenila na šikovných pekárov, druhá vyrábala krásne kvety z papiera a tretia tvorila originálne obrázky na drevených doštičkách pomocou odtlačkov jesenných listov. Deti si rozvíjali svoju kreativitu, zručnosť a fantáziu. Z dielní si odniesli nielen vlastnoručne vyrobené výrobky, ale aj množstvo pekných zážitkov.

          • Preventívne aktivity

          • Minulý týžden u nás v škole opäť prebiehali aktivity, ktoré realizujeme v spolupráci s CPP v Rožňave. V 3. A triede prebiehal program zameraný na prevenciu šikanovania. V 6. A a 7. A boli realizované aktivity, ktorých úlohou bolo podporiť duševné zdravie žiakov. Aktivity sa žiakom páčili a nás veľmi teší, že sa na tieto stretnutia tešia a aktívne spolupracujú. 

          • Európsky deň jazykov a Svetový deň cestovného ruchu

          • V týždni od 28. septembra do 2. októbra sa na našej škole uskutočnilo množstvo aktivít pri príležitosti Európskeho dňa jazykov a Svetového dňa cestovného ruchu. Žiaci sa na hodinách slovenského, anglického a nemeckého jazyka či geografie zapájali do tvorivých a vzdelávacích úloh, ktoré im priblížili jazykovú a kultúrnu rozmanitosť Európy. Na hodinách cudzích jazykov spoznávali európske jazyky prostredníctvom hier, kvízov, počúvania piesní či priraďovania pozdravov k vlajkám. Pozdravy v rôznych jazykoch si najprv vypočuli prostredníctvom digitálnych nástrojov a následne ich kriedami nakreslili na školský chodník. Odvážnejší si vyskúšali aj grécku abecedu. Veľký úspech mal projekt historických stavieb európskych metropol, v rámci ktorého žiaci vytvárali plagáty s budovami, vlajkami, pozdravmi i kresbami typických jedál a prírodných zaujímavostí jednotlivých krajín. Okrem toho sa niektorí žiaci zapojili do medzinárodnej výzvy o svetový rekord v zábavných aktivitách. Na hodinách slovenského jazyka sa diskutovalo o význame štúdia cudzích jazykov. Žiaci pracovali so slovníkmi a IKT, vyhľadávali pôvod a význam cudzích slov, riešili osemsmerovky a precvičovali si správny pravopis i výslovnosť. Nezabudlo sa ani na mladších žiakov, ktorí sa hravou formou učili farby, základné pozdravy a tvorili vlastné „medzinárodné batohy“. Svetový deň cestovného ruchu zarezonoval aj na hodinách geografie, kde žiaci riešili kvízy o významných turistických atrakciách a výtvarne stvárňovali krajiny, ktoré by chceli navštíviť. Celý týždeň žiakom ukázal, že poznávanie kultúr a jazykov je dôležité pre štúdium, cestovanie i vzájomné porozumenie.

    • Prihlásenie